Статья канадского эрготерапевта Виктории Прудэй о необходимости изменить подход к воспитанию детей. Автор считает, что наши дети становятся все хуже и хуже во многих аспектах, в том числе снижается социальная, эмоциональная и академическая активность. Она объясняет это тем, что дети получают все, что хотят и когда хотят, и не умеют откладывать удовлетворение своих потребностей. Автор призывает изменить этот подход и научить детей функционировать в состоянии стресса.